ADJUDICACIÓN DE TEMAS

La sesión comienza como la anterior,con la presentación de una nueva noticia sobre tic´s y educación a cargo de la compañera Georgina.

"El lento y desigual despegue de la programación en las aulas españolas"

https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/estudiar-programacion-espana/72545.html

Y tras haber comentado los puntos más importantes,creamos un grupo de debate, debatimos las ideas y aportamos otras nuevas e interesantes.

En la segunda parte de la sesión,la profesora Rosabel nos asigna a cada uno nuestro próximo tema a exponer;excepto a los compañeros y compañeras que tienen asignado su TFM con ella,ya que sus temas están relacionados con la asignatura.

Nos da una serie de pautas en cómo debe organizarse la exposición del tema asignado:

• Brevedad en la exposición;alrededor de 10-12 minutos,aportando las ideas principales.

• Pueden utilizarse presentaciones ya hechas extraídas de Internet

• Aportar vídeos,si son de ayuda a la exposición del tema

• Navegar por páginas o cursos interesantes y mostrarlos en clase

• Publicar exposición en nuestro blog personal

• Adjuntar enlace de la exposición en el cronograma de clase

• Preparar preguntas en Kahoot, para evaluar a los compañeros y su atención durante la exposición del tema en clase

Finalmente mi tema es el de "Nanodegree", y en el transcurso de la sesión nos dedicamos a buscar información y preguntar dudas que van surgiendo sobre nuestro tema.

TRABAJAMOS EN NUESTRO BLOG

En esta segunda sesión,hemos comenzado con la exposición de una noticia tratando el tema de Tic´s y educación;por parte del compañero Roberto. El título " La tecnología es un producto adictivo y debe ser regulado como tal",tras haber hecho una breve exposición de las ideas principales,entre todos hemos creado un grupo de debate y durante unos minutos hemos debatido esas ideas y aportado otras relacionadas con el tema.

https://elpais.com/tecnologia/2018/02/09/actualidad/1518209058_401300.html

La segunda parte de la sesión,se aprovechará para trabajo autónomo en nuestro blog,introduciendo nuevas herramientas y enlaces para hacerlo más visual y atractivo.

Por ejemplo trabajando el menú lateral;añadiendo gatgets,etiquetas y utilizando la pestaña de HTML; para añadir vídeos mediante su enlace codificado.

A continuación dejo los ejemplos con los que estuve trabajando en clase;daba igual el vídeo que eligiéramos,lo importante era saber añadirlo de la forma correcta.

Y este segundo vídeo con HTML ,al que he seleccionado que visualice solo la parte que yo quiero,sin tener que comenzarlo desde el principio.

1º TOMA DE CONTACTO CON LA ASIGNATURA

12/2/2018

Tras haber dejado atrás un duro y largo cuatrimestre,con un fugaz mes de Enero; en el que nuestro mayor objetivo era llegar a todas las entregas de trabajos.
Comienza otra etapa con nuevas asignaturas y nuevos profesores/as.

El primer día de clase de la asignatura "Investigación en Tecnología Digital Aplicada a la Educación",ha sido de toma de contacto y explicación por parte de la profesora Rosabel Roig ,en qué va a consistir la asignatura.
La verdad que este primer día ya he podido tomar nota de muy buenas ideas en relación a la tecnología aplicada a la educación.
Creo que la asignatura va a estar bien enfocada,y de manera cooperativa y activa,entre todos los compañeros y compañeras llegaremos a crear un buen clima de trabajo y con muy buenas aportaciones temáticas.

Cómo primera tarea y para comenzar a forjar la estructura de esta primera parte de la asignatura,ha sido la creación de este blog,para ir publicando semanalmente nuestra percepción y opinión sobre el desarrollo de las clases,(con nuevos contenidos y exposiciones);además de crear una cuenta en Kahoot,para elaborar test propios y practicar con otros elaborados por los demás compañeros y compañeras.